Γιατί τα σχολεία δεν μορφώνουν; [Η αγωνία ενός δασκάλου]

1. Τα παιδιά που διδάσκω δείχνουν αδιαφορία για τον κόσμο των μεγάλων. Αυτό ανατρέπει την εμπειρία χιλιάδων ετών. Η στενή παρακολούθηση του τι σκοπεύουν να κάνουν οι μεγάλοι, ήταν πάντοτε η πιο συναρπαστική ασχολία για τη νεολαία. Όμως σήμερα κανένα παιδί δεν θέλει να μεγαλώσει -και ποιος μπορεί να το κατηγορήσει γι’ αυτό; Εμείς είμαστε τα παιχνίδια τους.

2. Τα παιδιά που διδάσκω δεν έχουν καμιά περιέργεια για ό,τι συμβαίνει γύρω τους, και αν έχουν κάποια, αυτή είναι παροδική. Δεν μπορούν να συγκεντρωθούν για πολλή ώρα, ακόμα και στα πράγματα που τους αρέσουν. Μπορείτε να διακρίνετε τη σχέση ανάμεσα στο συνεχές χτύπημα του κουδουνιού και στην συνεχή αλλαγή αιθουσών διδασκαλίας με την έλλειψη αυτοσυγκέντρωσης;

3. Τα παιδιά που διδάσκω δεν έχουν αίσθηση του μέλλοντος, την αίσθηση ότι το αύριο είναι αναπόσπαστα συνδεδεμένο με το σήμερα. Ζουν σε ένα διαρκές παρόν. Η στιγμή την οποία ζουν είναι το όριο της συνειδητότητάς τους.

4. Τα παιδιά που διδάσκω είναι ανιστόρητα. Δεν έχουν συναίσθηση του τρόπου με τον οποίο το παρελθόν καθόρισε το παρόν διαμορφώνοντας τις αξίες τους και τις ζωές τους και περιορίζοντας τις επιλογές τους.

5. Τα παιδιά που διδάσκω είναι σκληρά στις σχέσεις τους με τα άλλα παιδιά. Δεν συμπάσχουν με την δυστυχία, γελούν με τις αδυναμίες των άλλων και νιώθουν περιφρόνηση για τους ανθρώπους που φαίνεται καθαρά ότι χρειάζονται βοήθεια.

6. Τα παιδιά που διδάσκω δεν ανοίγονται εύκολα και δεν είναι ειλικρινή στις σχέσεις τους. Έχουν μάθει να κρύβουν τον αληθινό εαυτό τους πίσω από ένα εξωτερικό προσωπείο που έχουν «συναρμολογήσει» με κομμάτια από χαρακτήρες και συμπεριφορές που έχουν δανειστεί από τα τηλεοπτικά τους πρότυπα ή έχουν δημιουργήσει μόνα τους για να ξεγελούν τους δάσκαλους τους. Επειδή δεν είναι αυτό που δείχνουν προς τα έξω, η μάσκα πέφτει όταν εκθέτουν τις εσώτερες πτυχές του εαυτού τους σε μια στενή σχέση. Γι’ αυτό και τις αποφεύγουν.

7. Τα παιδιά που διδάσκω είναι υλιστές. Ακολουθούν το παράδειγμα των δασκάλων τους που «βαθμολογούν» τα πάντα με υλιστικά κριτήρια και τους τηλεοπτικούς αστέρες που ξεπουλούν ό,τι έχουν και δεν έχουν.

8. Τα παιδιά που διδάσκω είναι εξαρτημένα, παθητικά και φοβισμένα μπροστά στις νέες προκλήσεις. Αυτή η δειλία πολλές φορές εκδηλώνεται με έναν επιφανειακό «τσαμπουκά» ή θυμό ή επιθετικότητα, όμως κατά βάθος υπάρχει έλλειψη θάρρους.

Θα μπορούσα να απαριθμήσω κι άλλες καταστάσεις που πρέπει να αντιμετωπιστούν από μία εκπαιδευτική μεταρρύθμιση αν θέλουμε να σταματήσουμε την κατρακύλα του έθνους μας, αλλά πιστεύω ότι μέχρι τώρα έχετε αντιληφθεί τις θέσεις μου, είτε συμφωνείτε είτε διαφωνείτε. Αυτή την ασθένεια την έχει προκαλέσει ή το σχολείο ή η τηλεόραση ή και τα δύο μαζί. Είναι απλά θέμα αριθμητικής. Τα παιδιά τρώνε το χρόνο τους στην τηλεόραση και στο σχολείο. Αυτό είναι που κατέστρεψε την οικογένεια. Η οικογένεια δεν είναι πλέον το σχολείο των παιδιών της.

Πρέπει να επανεξετάσουμε τις θεμελιώδεις αρχές της εκπαίδευσης και να αποφασίσουμε τι θέλουμε να διδάξουμε στα παιδιά μας και γιατί. Εδώ και 140 χρόνια αυτό το έθνος προσπάθησε να επιβάλει τους στόχους της εκπαίδευσης από ένα απρόσιτο κέντρο αποφάσεων, απαρτιζόμενο από «ειδικούς» -μια συγκεντρωτική ελίτ κοινωνικών καθοδηγητών. Όμως αυτό απέτυχε. Ούτε πρόκειται να πετύχει ποτέ. Είναι πρωτομεγέθης προδοσία του δημοκρατικού οράματος που καθιστούσε κάποτε αυτό το έθνος ένα ευγενές πείραμα…

John Taylor Gatto

«Δάσκαλος της Χρονιάς της Νέας Υόρκης» το1990

(απόσπασμα)

ΠΗΓΗ.ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Έτσι μεγαλώσαμε, έτσι γαλουχηθήκαμε.

Η Μενεγάκη, ο Μικρούτσικος, ο Λιάγκας και η Στεφανίδου έμαθαν στους Έλληνες τηλεοπτική ψυχαγωγία...

Ο Παπαδάκης, ο Αυτιάς και οι Λυριτζής-Οικονόμου έμαθαν στους Έλληνες πρωινή τηλεοπτική ενημέρωση...

Ο Σφακιανάκης, η Βίσση, ο Ρουβάς, οι Goin' Through και ο Τσαλίκης έμαθαν στους Έλληνες μουσική ψυχαγωγία...

Ο Παπακαλιάτης, ο Ρέππας και ο Παπαθανασίου έμαθαν στους Έλληνες κινηματογραφική ψυχαγωγία...

Ο Πρετεντέρης, ο Ευαγγελάτος, ο Λιάτσος, ο Πορτοσάλτε και ο Καψής έμαθαν στους Έλληνες πολιτική ανάλυση...

Ο Βαρδινογιάννης, ο Κόκκαλης και ο Μαρινάκης έμαθαν στους Έλληνες αθλητικό ήθος και "ευ αγωνίζεσθε"...

Ο Κωστόπουλος και ο Γεωργελές έμαθαν στους Έλληνες "ψαγμένο" πολιτισμό και "lifestyle"...

Η Καϊλή, ο Λοβέρδος, ο Σπηλιωτόπουλος, ο Καρατζαφέρης, ο Ψωμιάδης, ο Κικίλιας, ο Βαρβιτσιώτης και ο Ντινόπουλος
έμαθαν στους Έλληνες πολιτική αφού πρώτα ψηφίστηκαν από αυτούς...

Καθήστε ακόμα να αναρωτιέστε γιατί φτάσαμε εδώ που φτάσαμε.
Γιατί είμαστε λαός ηλιθίων. Έτσι μεγαλώσαμε, έτσι γαλουχηθήκαμε.

πηγή

Η μικρή Ιωάννα,ένα αγγελούδι που κανείς δεν ήθελε.Η ιστορία μιας έκτρωσης που δεν έγινε ποτέ

Γράφω από τη θέση μιας μητέρας που έπρεπε πριν 5 χρόνια να διαλέξει και διάλεξε σωστά .Και αυτό υπό τις συνθήκες που είχα εγώ η ίδια δημιουργήσει, κάνοντας ότι χειρότερο μπορούσα για να φθάσω σε μια αξιοθρήνητη κατάσταση .


Ήμουν έγκυος στη 11η εβδομάδα όταν το ανακάλυψα .Επειδή έπασχα από μανιοκαταθλιπτική ψύχωση έπαιρνα δύο δυνατά τοξικά φάρμακα (το Fluanxol και την Carbamazepina) .Δεν ήθελα σε καμιά περίπτωση να κάνω παιδί με το άνδρα που είχα κοιμηθεί σαν από απόγνωση και τον οποίο δεν τον ήθελα δίπλα μου.

Σκεφτόμουν ότι ίσως η θεραπεία που έκανα θα λειτουργούσε από μόνη της ως αντισυλληπτικό .Και να που βρέθηκα έγκυος ,με το κίνδυνο να γεννήσω ένα ανάπηρο παιδί . ( Το Carbaamazepina που έπαιρνα τους τρεις πρώτους μήνες μπορεί να προκαλέσει βλάβη στη σπονδυλική στήλη του παιδιού ). Ήμουν υπό μεγάλη πίεση. Η γυναικολόγος μου είπε να κάνω αποβολή όσο πιο γρήγορα , λαμβάνοντας υπ’οψιν τα φάρμακα που πήρα και τη ψυχική μου κατάσταση. Η μητέρα μου με πίεζε κατατρομαγμένη για το τι μπορεί να ακολουθήσει , ο πατέρας του παιδιού το ίδιο. Όμως η εναλλακτική λύση –η έκτρωση –με τρόμαζε ακόμη πιο πολύ: θα γινόμουν δολοφόνος του ίδιου του παιδιού μου στερώντας του το πιο θεμελιώδες δικαίωμα μιας ανθρώπινης ύπαρξης το δικαίωμα να ζήσει.

Μόλις έμαθα ότι είμαι έγκυος έτυχε να δω στη τηλεόραση μια εκπομπή που αναφερόταν σε παιδιά με σοβαρές αναπηρίες .Άλλα είχαν σύνδρομο Down, άλλα είχαν γεννηθεί χωρίς χέρια ή πόδια ,αλλά έδειχναν ευτυχισμένα που οι γονείς τους διάλεξαν για αυτά τη ζωή.

Δεν είχε σημασία που εγώ ήμουν άρρωστη, ανύπανδρη , άνεργη και με τη σκοτεινή προοπτική να γεννήσω ένα παιδί ανάπηρο.

Το παιδί που βρισκόταν στη κοιλιά μου θα διάλεγε τη ζωή ……

Για αυτό ήταν η μοναδική ευκαιρία να δει το φως της ημέρας .Η γενέτικη το έχει αποδείξει προ πολλού : είμαστε μοναδικοί και ανεπανάληπτοι. Έτσι παλεύοντας πρώτα με τις φοβίες μου και τα αρνητικά μου συναισθήματα , αποφάσισα να αφεθώ στο έλεος και τη συγχώρεση του Ιησού Χριστού και της Παναγίας στην οποία προσευχόμουν ακατάπαυστα να μη πέσουν οι αμαρτίες πάνω στο παιδί μου και να γεννηθεί υγιές.

Αν και δεν επιθυμούσα να γίνω μητέρα ,από τη στιγμή που αποφάσισα να απορρίψω τη τρομακτική εναλλακτική λύση της έκτρωσης αισθανόμουν μέσα μου ψυχική ειρήνη και ψυχική δύναμη

Αν και μέχρι τους εννέα μήνες δεν ήταν καθόλου εύκολα (έβγαλα ένα φρονιμίτη που με πονούσε τρομερά πέρασα δύο ιώσεις και μια βαριά γρίπη το έβδομο μήνα ενώ το τελευταίο μήνα είχα τα πόδια υπερβολικά πρησμένα και ανεβασμένη τη πίεση), ωστόσο χωρίς να πάρω κάποιο φάρμακο από αυτά που έπαιρνα για τα νεύρα η ψυχική μου κατάσταση ήταν σταθερή .

Τελικά γέννησα τον Ιανουάριο του 2004.Ο γιατρός που με είχε μαλώσει επειδή ήθελα να γεννήσω παρά τα προβλήματά μου, ανακοίνωσε πρώτα στους γονείς μου ότι είχαν μια υγιέστατη εγγονή που ζύγιζε 3,900kg

Είδα τη κόρη μου τη Ιωάννα τη επόμενη μέρα και νόμιζα ότι ονειρεύομαι. Και όλα αυτά- επειδή από μια στιγμή και μετά -χρησιμοποίησα τη ελευθερία του να διαλέξω ,σεβόμενη και την ελευθερία μιας ανθρώπινης ύπαρξης ευρισκόμενης στην αρχή του δρόμου και την οποία δυστυχώς κανείς ,ούτε ένας ανθρώπινος νομός δε μπορεί να προστατέψει , εκτός από το ηθικό νόμο που εμφύσησε ο Θεός σε κάθε άνθρωπο και φυσικά η Πρόνοια Του.

Irina Roxana IONESCU Περιοδικό "Lumea Credintei", Νοεμβριος-2008

πηγή 

To καλό που κάνει ο άνθρωπος, όταν το κάνει γνωστό και υπερηφανεύεται, το εξοφλεί, κουράζεται άσκοπα και κολάζεται...

πάσα - σουτ - γκολ

Οι πρώτες αντιδράσεις των Γερμανών πολιτών που υποχρεώθηκαν από τους Αμερικανούς να αντρικρίσουν τα θύματα των Ναζί...

 

Ένοχοι και Αθώοι. Οι Γερμανοί πολίτες αλλά και όσοι δεν εμπλέκονταν άμεσα στις στρατιωτικές επιχειρήσεις του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, δήλωναν άγνοια για τις βαρβαρότητες των Ναζί στα στρατόπεδα συγκέντρωσης που βρίσκονταν πολύ κοντά στις πόλεις τους. Μάλιστα, όσοι επέμεναν ότι δεν γνώριζαν τίποτα για τις φρικαλεότητες της Βέρμαχτ κατά των αμάχων, υποχρεώθηκαν από τους στρατιώτες των συμμαχικών δυνάμεων να αντικρίσουν τα αθώα θύματα των Ναζί, να περπατήσουν ανάμεσα στα πτώματα και να βοηθήσουν ενεργά στην ταφή τους. Ο φωτογραφικός φακός κατέγραψε τις αντιδράσεις τους. Το πρώτο ντοκουμέντο δείχνει μια συγκλονισμένη Γερμανίδα να περπατά ανάμεσα στα πτώματα 800 αιχμαλώτων που δολοφόνησαν οι φύλακες SS κοντά στο Namering της Γερμανίας. Οι Αμερικάνοι άφησαν τα πτώματα σε κοινή θέα ώστε οι χωρικοί να δουν τις μαζικές δολοφονίες...

Ο Αμερικανός Συνταγματάρχης Edward Seiller αναγκάζει τους πολίτες του Landsberg να δουν τα θύματα του γειτονικού στρατοπέδου Kaufering IV...

1945. Γερμανοί πολίτες εξαναγκάζονται να θάψουν τα πτώματα αιχμαλώτων από κοντινό στρατόπεδο....

Ludwigslust , Μάιος 1945 Γερμανοί πολίτες εξαναγκάζονται να μεταφέρουν τα πτώματα αιχμαλώτων του στρατοπέδου Wobbelin για να ταφούν σε κοντινό νεκροταφείο....

Γερμανοί αιχμάλωτοι αναγκάζονται από Αμερικανούς να παρακολουθήσουν πλάνα που τράβηξαν οι σύμμαχοι από την απελευθέρωση αιχμαλώτων στα στρατόπεδα κολαστήρια. Πολλοί δεν αντέχουν στο φριχτό θέαμα και κλείνουν τα μάτια τους...

πηγή

Υποδοχή Τιμίας Κάρας Αγίου Βαρβάρου στην Τρύφο Ξηρομέρου

Μέσα σε κατανυκτικό και εόρτιο κλίμα και παρουσία μεγάλου πλήθους πιστών, πραγματοποιήθηκε τo Σάββατο 21 Ιουνίου το απόγευμα, στον Ιερό Ναό Αγίου Νικολάου Τρύφου Ξηρομέρου η υποδοχή αποτμήματος της Τιμίας Κάρας του τοπικού Αγίου Βαρβάρου του Πενταπολίτου από τον Ιερό Ναό του Αγίου Βαρβάρου Ποταμού Κερκύρας.

Το Ιερό Λείψανο μετέφερε στον Ιερό Ναό ο Πρωτοπρεσβύτερος π.Γεώργιος Πετράκης, εφημέριος του Ι.Ν. Αγ. Βαρβάρου Ποταμού Κερκύρας μετά από αίτημα του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Αιτωλίας και Ακαρνανίας κ.Κοσμά προς τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Κερκύρας, Παξών και Διαποντίων Νήσων κ.Νεκτάριο.

Την Τιμία Κάρα υποδέχθηκαν στον ενοριακό Ναό Αγίου Νικολάου Τρύφου ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Αιτωλίας και Ακαρνανίας κ.Κοσμάς, ιερείς και διάκονοι, άρχοντες του τόπου και πλήθος πιστών οι οποίοι συγκεντρώθηκαν από όλη την Αιτωλοακαρνανία και τις γειτονικές περιοχές για τον σκοπό αυτό.

Ακολούθησε Δοξολογία και Πανηγυρικός Αρχιερατικός Εσπερινός κατά τον οποίο ο Σεβασμιώτατος κ.Κοσμάς ευχαρίστησε τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Κερκύρας, Παξών και Διαποντίων Νήσων κ.Νεκτάριο που έδωσε την ευλογία να έρθει για 3 ημέρες το Ιερό Λείψανο του Αγίου Βαρβάρου στον τόπο της ασκήσεως και του μαρτυρίου του. Επιπροσθέτως ευχαρίστησε τον εφημέριο του Ποταμού Κερκύρας Πρωτοπρ. π.Γεώργιο Πετράκη που υποβλήθηκε στον κόπο και μετέφερε από την Κέρκυρα το Ιερό Λείψανο εν όψει της εορτής του Αγίου Βαρβάρου.

Στο τέλος ο Σεβασμιώτατος ευχαρίστησε τον Αρχιερατικό Επίτροπο Κατούνας Αρχιμ. π.Νεκτάριο Τριάντη, τον εφημέριο π.Γεώργιο Τσαρνά και το Εκκλησιαστικό Συμβούλιο του Ιερού Ναού Αγίου Νικολάου Τρύφου για την προετοιμασία και την άριστη διοργάνωση των λατρευτικών εκδηλώσεων.

Το Ιερό Λείψανο του Αγίου Βαρβάρου θα παραμείνει μέχρι και την Δευτέρα 23 Ιουνίου το απόγευμα -ημέρα μνήμης του Αγίου-, και θα τελούνται Ιερές Ακολουθίες στον κεντρικό Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου Τρύφου Ξηρομέρου ενώ οι πανηγυρικές εόρτιες Ιερές Ακολουθίες (Μέγας Εσπερινός και Αρχιερατική Θεία Λειτουργία) θα τελεσθούν στον προσκυνηματικό Ιερό Ναό του Αγίου Βαρβάρου στα Λουτρά της Τρύφου όπου ασκήτεψε και εκοιμήθη ο Άγιος.

 

πηγή